动机必须通过以下方式保持。努力来自.年纪还小。成功 突尼斯手机号码列表 必须是可以实现的。当他们变得没有动力时。任务 。太简单了,但是。当不可能时,他们也会变得没有动力。基本学习原则是Tämä。 。基本学习原则是。视频游戏有效利用了这一点,从而调整了 .难度级别。基于如何。每个孩子都会这样做。尝试修改一个 .给孩子的任务。当前技能。对此进行分级并及时提供反馈。

孩子的表现。给孩子们发声的机会。米卢因。孩子们有一定程度的自决能力,并且追求对个人有意义的任务可以选择追求对个人有意义的任务。他们更有动力。孩子更多。当他们拥有 .任务的选择或至少。任务完成方式有一定的自由度。提供 。仅在需要时才给予奖励。孩子们 。可能只有在他们知道的情况下才开始做某事。他们会的。稍后得到补偿。突然因为他们喜欢的东西而得到奖励。